很多人认为给幼儿进行价值观培养为时尚早，其实，优秀的孩子，从开口说话时就该接受这四种优秀的品质。
一、诚实。
有的人觉得诚实的小孩长大后不圆滑，不懂得人情世故。我们不可否认，这个世界上一定存在也需要适当的谎言，但我们更应该让孩子知道，只有诚实才能使自己受欢迎、尊重和信任。而培养孩子诚实最好的方法，就是自己也做个诚实的人。
比如，当你不想孩子出去玩，于是在电话里拒绝了他朋友的邀请：“他生病了，不能出去玩。”这只会让孩子感到不解，你可能需要花两个小时的时间来解释谎言和拒绝的区别，其实，你只需要说：“今天我有安排了，他没办法跟你们出去玩，下次吧。”
当然，如果孩子偶尔撒了一次小谎，也不需要上纲上线，鼓励孩子好好说出实情，同时也要自我反省是不是最近自己有过这样类似的行为，导致孩子模仿。
二、平常心。
不管二孩家庭还是独生子女家庭，父母都应该教孩子做到平常心。有的孩子好胜心特别强，看不惯别的孩子积木搭得比自己好、受到的表扬比自己多，从而做出一些损人不利己的事情——故意推到别人的玩具、故意让小朋友出丑等等。
父母平日不要太看重孩子的输赢，别动不动就来“比一比，看谁拿第一名。”如果孩子不是第一名而沮丧或者发脾气，父母就该教育孩子“下次加油”，而不是为了哄孩子欢心，盲目地说“是是是，宝宝第一名。”
三、坚持。
很多家长总以为要鼓励孩子坚持做一件事情，就是多表扬多鼓励，但事实上，我们要孩子学会坚持，最简单的方法就是客观地、诚实地给孩子反馈。
比如，孩子画了一幅画给妈妈看，妈妈表扬：“很不错，挺好看的。”随后，孩子兴高采烈地又画了几幅，明显比第一幅粗糙、难看，妈妈依然表扬：“都很不错。”妈妈的出发点是不能打击孩子，“我总不能说他越画越糟糕吧。”其实，妈妈大可以客观地说：“我觉得第一幅比之后的几幅更好看，你也更用心。”
孩子只有认识到什么是努力的方向，才能坚持下去，看到成果。
四、共情力。
共情力可以说是高情商的代名词，最关键就是孩子要学会感同身受，父母在陪伴孩子过程中，就该逐渐帮助他们建立这种能力。比如，孩子打人了，父母就该让孩子设身处地琢磨：“如果别人这样打你，你疼吗？”
让孩子通过自身感受来理解别人的感受，这样的孩子更加体贴、人际关系也更好。
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